A Faculdade Santa Rita – FASAR – realizou, entre os dias 3 e 6 de junho, a “Semana da Pedagogia 2019”, sob a coordenação da professora Wanderleia Moreira Ribeiro. Acadêmicos de todos os períodos do curso participaram de palestras, minicursos e conversa literária, que abordaram temas como metodologias ativas, alfabetização, saúde mental, entre outros.
No primeiro dia de atividades, o professor mestre da FASAR, Carlos Eduardo Pereira, deu início à Semana da Pedagogia com a palestra “A saúde mental dos estudantes de graduação e o mal-estar contemporâneo: um diálogo a partir da psicanálise”. No mesmo dia, o professor doutor Saul Emanuel Delabrida Silva ministrou a palestra “Tecnologias emergentes para suporte ao aprendizado”.
Na terça-feira, dia 4, foram realizados quatro minicursos com os temas: “O uso das metodologias ativas na educação”, ministrado pelo professor Ronan Loschi; “Uso de tecnologias digitais da informação e comunicação no ensino e aprendizagem da matemática”, ministrado pela professora Marta Machado; “Atividades Lúdicas aplicadas nas séries iniciais do ensino fundamental”, ministrado pelo aluno Said Nicácio, do curso de Educação Física, com o apoio das professoras Heloísa Neto e Beatriz Falcão; “Atividades com material reciclável no processo de Alfabetização e Letramento: criar, recriar e brincar”, ministrado pela pedagoga formada na FASAR Elaine Bernardo, com o apoio da coordenadora Wanderleia Moreira.
No terceiro dia, o coach Rodrigo Almeida ministrou a palestra “Os segredos da comunicação eficaz”. Em seguida, o médico neurologista e neuropediatra doutor Igor Franco abordou o tema “Atitudes comportamentais infantis: o que devemos saber?”. Após as palestras, os alunos do 7º período fizeram uma apresentação homenageando a coordenadora com um texto sobre a importância do pedagogo na Educação, na qual cantaram as músicas “Depende de Nós” e “Trem Bala”, tocadas com violão pelas alunas Angélica Kátia e Michelle Silva. E para encerrar a programação, o professor mestre Paulo Antunes e o convidado José Carlos Seabra participaram de uma entrevista em forma de “Conversas Literárias”, oportunidade na qual também foi lançado o terceiro livro, obra dual, do professor Paulo, intitulado “Aleatórias: imagem mental com sabor” e “2014: O achamento de Lisboa”. “Foi uma experiência interessante porque unimos o ato de lançamento de uma obra literária com a leitura dramatizada de trechos dessa obra, o que tornou o evento mais dinâmico e instigou os expectadores a ter contato com o livro”, conta Antunes.
A coordenadora do curso de Pedagogia, Wanderleia Moreira, conta que o objetivo principal do projeto foi promover a compreensão da prática pedagógica através de atividades lúdicas e tecnológicas levando o pedagogo a fazer uma reflexão sobre o seu papel na educação, considerando a Base Nacional Comum Curricular – BNCC. “Com a participação do corpo docente e o entusiasmo dos alunos, finalizamos mais um evento! Agradeço o apoio de todos e, principalmente, da supervisão pedagógica da FASAR”, agradece Wanderleia.
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Postado por Redação, no dia 21/06/2019 - 11:48
